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Criação de Infográficos

   A sala será separada em grupos, onde cada um executará uma função de acordo com suas habilidades.

​Cada grupo terá um líder e vice-líder que organizará e orientará os demais no andamento do projeto.

  • Grupo 1 - Alunos que têm facilidade em aprender a usar novas ferramentas e aplicativos de tecnologia.

Líder: pessoa que tem conhecimentos avançados em tecnologia e é capaz de ensinar aos outros membros do grupo.

Vice-líder: pessoa que é bem informada sobre as tendências tecnológicas e pode pesquisar novas ferramentas e recursos para o grupo.

  • Grupo 2 - Alunos que têm habilidade em se comunicar com outras pessoas.

Líder: pessoa que é capaz de liderar entrevistas e orientar os membros do grupo em como conduzir entrevistas eficazes.

Vice-líder: pessoa que é boa em observar e dar feedback construtivo sobre as habilidades de entrevista dos outros membros do grupo.

  • Grupo 3 - Alunos que têm um interesse e prazer em ler livros, artigos, revistas e outras formas de escrita.

Líder: pessoa que é apaixonada por leitura e pode sugerir livros e artigos para o grupo.

Vice-líder: pessoa que é capaz de liderar discussões sobre as obras lidas e pode orientar os membros do grupo em análise crítica e interpretação de textos.  

  • Grupo 4 - Alunos que têm habilidades em escrever textos claros, concisos e bem estruturados.

Líder: pessoa que é habilidosa em escrita e pode ensinar aos outros membros do grupo técnicas para escrever textos claros e concisos.

Vice-líder: pessoa que é capaz de liderar discussões sobre os textos escritos pelos membros do grupo e dar feedback construtivo para melhorar suas habilidades de escrita.

Temas

2º REG 1 - Perfil Profissional dos Professores da EECOC

  • Objetivo Final: Construção de um Infográfico que contenha informações do perfil dos professores da escola, como: idade, sexo, faixa etária, escolaridade, área de formação e outros.

  • Forma de obtenção de informações: Através da ferramenta Google Formulários, não podendo haver a coleta de e-mail e nem a identificação dos professores.

2º REG 2 - Perfil Sociodemográfico dos Alunos da EECOC

  • Objetivo Final: Construção de um Infográfico que contenha informações do perfil dos alunos da escola, como: idade, sexo, faixa etária, bairro que reside, escolaridade do pai, da mãe, curso superior de interesse, perspectivas para o futuro e outros.

  • Forma de obtenção de informações: Através da ferramenta Google Formulários, não podendo haver a coleta de e-mail e nem a identificação dos alunos.

2º REG 3 - Analise das Concepções dos Alunos Sobre a Importância da Educação Ambiental na Formação Básica.

  • Objetivo Final: Construção de um Infográfico que contenha informações sobre o conhecimento que eles possuem sobre educação ambiental.

  • Forma de obtenção de informações: Através da ferramenta Google Formulários, não podendo haver a coleta de e-mail e nem a identificação dos alunos.

2º REG 4 - Perfil Desportivo dos Alunos da EECOC.

  • Objetivo Final: Construção de um Infográfico que contenha informações sobre as preferências dos alunos por quais esportes, quais eles já praticaram e quais gostariam de praticar, se conhecem as regras das principais atividades esportivas.

  • Forma de obtenção de informações: Através da ferramenta Google Formulários, não podendo haver a coleta de e-mail e nem a identificação dos professores.

Tecnologia e Inovação

Entendendo como funciona um Projeto de Pesquisa

  • De forma objetiva, é um formato de trabalho intermediário que antecede a pesquisa, com a descrição dos planos de desenvolvimento das atividades de pesquisa.

  • A ABNT define o projeto de pesquisa como “uma descrição da estrutura de um empreendimento a ser realizado“.

  • O objetivo principal do projeto é estruturar a pesquisa que vai ser realizada.

  • Então, deve constar o tema, o recorte da pesquisa, o problema que você quer responder, os objetivos que você pretende alcançar e a metodologia que será necessária.

  • Ou seja, é um esboço da pesquisa, apenas um planejamento. Não o trabalho final.

Justificativa

  • Como a Justificativa nada mais é que “convencer o outro”, assim, é importante o pesquisador colocar-se na posição de alguém alheio à pesquisa para analisar os motivos pelos quais seria levado a ler tal estudo.

  • Assim, é importante realizar também conexões do seu tema a outras pesquisas, bibliografias, descobertas recentes, em função de que a importância do tema a ser trabalho, cresce á medida que consigamos ligá-lo ao mundo externo.

  • Seja sucinto: fale apenas o que realmente vai chamar a atenção para seu projeto.

Objetivos

  • Esta etapa deverá estar subdividido em duas partes.

  • A primeira, chamada objetivo geral, é a definição do que será feito: explicar, entender, analisar, realizar uma coleta de dados, interpretar informações.

  • Já, na segunda, os objetivos específicos, estão diretamente relacionados com a justificativa, são aqueles que buscam demonstrar exatamente o que se pretende com o assunto.

  • Assim, deve-se sempre utilizar verbos no infinitivo para iniciar os objetivos:

  1. Exploratórios (conhecer, identificar, levantar, descobrir)

  2. Descritivos (caracterizar, descrever, traçar, determinar)

  3. Explicativos (analisar, avaliar, verificar, explicar)

  • Este é o único capítulo de todo o Projeto que deve aparecer na forma de tópicos, já que os demais estarão em texto cursivo e problematizado.

  • Por isso ele é geralmente curto porque pode desvirtuar a pesquisa para sem que alcance os objetivos propostos.

  • Defina por exemplo se pretende dar uma solução definitiva ou se deseja apenas esclarecer melhor a questão por trás do que está pesquisando.

O que são Infográficos?

  • Infográfico é um conteúdo explicativo que une informações verbais e visuais, transmitindo dados e conceitos de forma fácil. Isso garante o entendimento do leitor mesmo em temas complexos. Infografias costumam conter textos, ilustrações, gráficos, sons, ícones e outros tipos de mídia em sua produção.

Por que usar infográficos?

  • Os infográficos são ótimos para facilitar a digestão de informações complexas.

  • Eles podem ser úteis sempre que você quiser:

  1. Fornecer uma visão geral rápida de um assunto

  2. Explicar um processo complexo

  3. Exibir resultados ou dados de pesquisa

  4. Resumir uma postagem de blog ou relatório longo

  5. Comparar e contrastar várias opções

  6. Conscientizar sobre um problema ou causa

  7. Quando você precisa fornecer a alguém um resumo realmente rápido sobre algo que pode ser difícil de explicar só com palavras, um infográfico é um boa solução.

  • Isso significa que os infográficos podem ser úteis em praticamente qualquer setor.

Exemplo de Infográfico

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